上海開放大學女子學院:在開放的平臺上綻放女性教育的精彩

2016-09-06 11:24:42
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  7月19日上午,全國婦聯和國家開放大學聯合舉辦的“精彩人生——女性終身學習計劃”試點城市座談會在上海召開。全國婦聯副主席、書記處書記焦揚,上海市婦聯黨組書記、主席徐楓,國家開放大學副校長李林曙,上海市教委副主任袁雯等領導,以及七個試點城市婦聯和部分國開分部的負責同志參加了會議。會議由全國婦聯宣傳部部長張小媛主持。
  會上,上海開放大學副校長張瑾作了女子學院工作經驗交流。她回顧了女子學院的成立情況,并從組織架構、專業建設、教學資源、學分互認、學習模式、科學研究等六個方面介紹了女子學院的工作舉措和所取得的成績,重點介紹了家政服務與管理專業的教學模式、課程建設、實踐教學以及為學生提供人性化的學習支持服務。她對女子學院的未來發展談了四點設想,即要進一步加強課程建設,促進學歷與非學歷深度融合;要進一步加強資源建設,豐富女性教育的手段和媒介;要進一步加強系統建設,搭建處處可學的女性教育平臺;要進一步加強科學研究,推廣女性教育理論研究成果。以下為張瑾副校長的發言:

 

在開放的平臺上綻放女性教育的精彩

上海開放大學副校長、女子學院院長 張 瑾

2012年2月,由上海市婦聯、市教委、市文明辦牽頭,聯合相關教育機構,成立上海女子教育聯盟。上海開放大學作為重要成員,成立了上海開放大學女子學院,成為上海第四個成 立女子學院的高校。

上海開放大學女子學院以開放教育、社區教育、終身教育平臺為載體,針對上海女性多樣化、個性化和特殊化的學習需求,充分發揮開放大學的教學優勢和婦聯的組織優勢,以學習、 實踐、發展為宗旨,研究設計和開發符合女性特點、符合社會需求的專業和課程,提供專業提升、職業技能、婚姻家庭、女性修養等四大板塊學習課程。自2012年成立至今,女子學院四 大板塊的總培訓量超過48萬人次。

一、科學構架,完善運行機制

女子學院設立的是市、區縣、街鎮三級組織架構,目前是1所女子學院,17所區縣學習中心,30多個街鎮學習點。成立后,上海開放大學與市婦聯及相關單位制定了一系列文件和制度,確保女子學院及學習中心能夠順利開展工作。

同時,上海開放大學在人員編制和工作經費上給予了充分保障,女子學院由專人負責并配備專職工作人員,學校每年撥款120萬,作為女子學院開展女性教育的專項經費,確保女子學院各項工作能夠順利開展。

二、打造專業,夯實內涵發展

上海開放大學先后為女性開設了護理學、小學教育、學前教育、舞蹈、聲樂等專業,目前在讀學生近2800名。在“以社會需求為導向“的理念引領下,我們關注到家政服務專業人才緊缺的現實問題——當前從事家政服務的人員95%以上都是女性,但絕大多數缺乏專業教育,為了讓更多普通女性能接受高等教育,幫助她們改變個人、甚至家庭的命運,在成立女子學院的同時,家政服務與管理專業應運而生,目前在讀學生超過1200名。該專業自2012年開設至今生源穩定,受到家政公司、家政服務員和雇主的歡迎。主要有四大原因: 
       第一,精準定位。家政服務關系到整個城市生活的穩定,關系到人民的安居樂業,而長期以來家政領域只有職業培訓,沒有學歷教育,這使得廣大家政從業女性的職業能力提升空間有限。 
       第二,課程實用。不僅包含了大專水平應該掌握的理論知識,同時也囊括了烹飪、保潔、幼教、照護等家政領域方面的實用操作技能。 
      第三,重視實踐。既有課程內部的實踐教學,也有專門開設的拓展性實踐課程。同時還引入了家政服務員中級和高級證書。 
       第四,學生為本。急學生所急,想學生所想。學習時間上有困難,我們就調整排課;因學習無法照看孩子,我們就允許孩子進課堂;當學生希望得到更多的技能學習,我們就聯系附近的實訓場所;當學生參加技能考試交通不便,我們就聯系車輛接送。

三、建設資源,滿足多元需求

上海開放大學是一所專業從事遠程開放教育的新型成人高校,網上教學資源建設是學校的重要特色之一。女子學院自成立之日起,就非常重視教育資源的開發,建設了一批實用性、針對性較強,深受女性歡迎的教育資源。
2015年《家居事務管理》、《家庭保健與護理》兩門在線課程建成,每門課包括幾十個微課視頻、若干閱讀文字、課件、互動游戲、課后練習等。還與區縣婦聯、區縣學習中心聯合開發視頻課,學燒上海菜、育嬰師中級培訓、“媽媽早餐”西點烘焙、家庭插花、生活化妝系列等微課,均已大規模投入使用。

四、融通互認,適應社會發展

堅持學歷和非學歷融通發展之路。專業課程中引進培訓類的課程和證書,并通過學分銀行進行學分累積和兌換,同時把優質課程向社會開放?!都揖邮聞展芾怼氛n程已成為眾多培訓機構開展家政職業資格培訓的必備輔導材料;舞蹈和聲樂專業的單科開放也使社區文娛骨干和市民走進大學享受正統的藝術教育。

五、線上線下,探索學習模式

根據教學內容、學習者特點,女子學院摸索出線上、線下結合的女性教育基本形式。在家政學歷教育中,基于課程內容和學生基礎,女子學院提出線下為主、線上為輔的教學模式;在職飛活動中,我們開展的是線上視頻學習、獲取信息、職位填報,結合線下團隊輔導、企業實訓的模式;而針對職業培訓等面廣量大的培訓項目,我們則是通過在線課程進行全網上教學。

六、科學研究,推動事業發展

女子學院成立以來,陸續開展了女性學習需求、學習能力、創業就業、社會支持等一系列研究。特別是2015年舉行了“互聯網+”與女性教育的研討會,圍繞互聯網時代上海女性的持續學習、女性教育的機遇和運行模式及未來發展等議題,形成了《互聯網+與女性發展研究》報告。 
      上海開放大學幾年來還陸續資助區縣學習中心51個研究項目,支持資金總數達到108萬元,有效激發了區縣學習中心開展科學研究的積極性。 
       在政府的支持和幫助下,在婦聯的領導和關心下,在全社會的關注中,上海開放大學女子學院將進一步加強課程建設,促進學歷與非學歷深度融合;進一步加強資源建設,豐富女性教育的手段和媒介;進一步加強系統建設,搭建處處可學的女性教育平臺;進一步加強科學研究,推廣女性教育理論研究成果。作為女子教育聯盟的成員單位,我們要將女子學院成為女性成長的新陣地,女性成才的新搖籃,女性成功的新平臺,我們要向更高更遠的發展目標邁進。


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